想要压制锋芒正盛
对手，必须具备比平时更加强大力量。能够做到这
点就意味着——
“可以认为单纯只是那场胜负中3-E战斗力压到
2-B才更自然。”
们F班发挥
“……也有可能是3-A战斗力被分成小组分散到各处……”
这样呢喃道。
“啊？那是什
意思？”
“虽然也没有确信。”
雄二以这句话为前提继续道：
“B班大部分成员都在。只不过A班大概连四分之人都没有参加吧。”
“难道不是为保护总大将而适当温存战力吗？”
“就算考虑到这点也样。说到底，现在可是有敌人在总大将眼前堂而皇之地摆开阵地。换作是，定会毫不犹豫全力将其击溃。”
说有道理。即使对手很弱，也不能任凭其在总大将眼前悠然自得闲逛，必须加以排除。更何况指挥那支部队还是雄二。这个距离下无论发生什都能立刻回防，根本没有理由吝啬自己战斗力。
既然如此……
对不上意思。”
“诶？是吗？”
“是啊。虽然三年级其他班级在追击2-B，但是3-B和3-A还留在这里对吧？”
“嗯。”
“既然如此，从刚刚开始能看到敌人就净是相同人经过补充之后再次回归战线。这点非常可疑。”
“之前3-E和2-B胜负，你不觉得本应作为上位班级2-B反而遭到压制这点很奇怪吗？”雄二说到就是刚刚发生在校庭中那场战斗。
“对手毕竟是三年级，也就没有那奇怪不是吗？”
“不。虽然在操作技术上存在若干差距，但是们二年级也已经进行过相当次数试召战争。经验根本无法填补B和E班级战斗力差距。”
而且考试问题难易度也和直以来层次样，雄二又补充句。以基础测验为标准也只是对考试科目做出处理，问题难度依然是按照三年级二年级各自等级来出。这方面不会产生差距。
“不仅如此，3-E最初确被压制住。这样子还被反攻回来话，没有相当程度差距是不可能。”
“3-A之中发生什吗？”
“虽然那也有可能，不过很难想象啊……”
雄二抱起双臂叹口气。
“…………”
然后短暂沉思下。
如果是普通场所就暂且不提，在现在这种只有有限人数能投入战斗地方采取这种做法确很奇怪。
“也就是说，3-B和3-A并没有全力攻过来意思？”
“是啊。如果不是话，力量已经脆弱到这个地步们还能苟延残喘到现在实在是没有道理。”
被这说确也觉得是这回事儿。就算是被限定地点，以3-B和3-A作为对手，们没有被歼灭才是过于不切实际情况。若不是想要使出什策略，利用战力差距强行突破才更加自然。
“对手现在以什程度战力攻过来？”
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