历史

第四问(5 / 7)

「保健体育老师会跟起行动。当们以其他科目决胜负时,会让他单独前往A教室。」

「意思是事先拜托老师罗?」

「嗯嗯,反正规则中没有不能先把老师送过去规定。会找机会让保健体育老师过去翔子那边,等闷声色狼出现再请他张开召唤力场。」

原来如此,如果雄二他们带着保健体育老师,对手就会更加警戒雄二这边。这家伙确实考虑不少层面。

「咦?可是,保健体育以外专任老师要怎办?」

毕竟以前连全新墙壁都破坏过。

「顺带提,被动过手脚地方是黑板右侧,就是挂着日历墙面附近。」

「OK,黑板右侧日历附近对吧?」

「嗯嗯。破坏墙壁后,再来是口气冲进A班。到翔子面前遇见敌人,你就跟其他同伴合力压制。至于开路方法,用以前对C班战时招即可。」

所谓对C班战时招,应该是指以不借战死觉悟扑向对手,清出块空间让其他人能在瞬间通过。原来如此。

教室墙壁。」

「你是认真吗?」

破坏教室之间墙壁——就算是,也觉得这样做很齓来。当时拚命道歉,好不容易才取得校方谅解。若是再做次同样事,这回会有什下场呢……

「放心吧,你绝对不会被老师责骂。」

「真、真吗?」

如果雄二他们在D教室那边战斗是为要转移敌人焦点,现场会需要个不是教保健体育而是其他科目老师。可是从窗口入侵这种行动,只有大岛老师跟铁人能做到。铁人在补习室负责监督,所以能跟雄二他们同行老师只有大岛老师而已。这来,他们就无法以保健体育以外科目决胜负。

面对疑问,雄二露出诡计得逞狡猞表情回答:

「当然有老师在场啊,就是在D教室上课老师

「对C班战时用过作战计划,是为此时所想出来策略啊……」

「算是啦。其实,为不让A班知道底细,本来想保留这招。不过换个角度想,能在实战中练习这招也不坏。而且,当时A班跟B班战得如火如茶,运气好话,这招说不定还没曝光。」

雄二又补充说明。

「这说来,坂本,人家早上忘记问,那保健体育老师要怎办?人家觉得,对方既然在提防土屋,当然也会注意保健体育老师动向吧?」

美波手指抵着下巴,如此问道。虽然完全没发现这件事,不过美波疑问相当合理。

「嗯。为让墙壁容易毁坏,已经事先将它弄坏,目前只是把表面修好而已。」

「你、你居然做出这种事……」

若是做出这种事,即使是雄二也会有大麻烦吧……他不惜付出这种代价也想赢得这场战争吗?

「如果只是轻轻摸就坏掉话,马上会穿帮,所以还是让墙面保留某种程度硬度。不过,这对你来说应该不成问题。」

「嗯,靠召唤兽力量应该没问题。」

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