不过郎靖风算是个例外——他自打转学以来对白阮就
直是这
没大没小
态度，但这也没影响他改邪归正，而且郎靖风在其他同学在场时都很给白阮面子，所以白阮就特殊学生特殊对待，对郎靖风散漫逾矩较为纵容，
郎靖风：“不干什。”
白阮没再回复，回身打开书架又抽出两本古籍，翻找回向功德法术。
作为个普普通通高中老师，白阮平时没太多机会用法术，多年前学那些东西早就还给师父
，总得现用现查。
白阮埋头翻着书，几分钟安静后，郎靖风憋不住似又发来条：“白老师今天和别人出去吗？”
白阮头雾水，迷茫地回复道：“没，
是去批发市场买东西，怎？”
救治沈嘉涵法术威力强大，步骤自然也繁琐，需在以沈嘉涵为中心休、生、伤、死、杜、景、惊、开八门方位布置八张符咒，以妖力强行逆改八门气运流向，将能量尽数导入生门，以滋养阵眼中沈嘉涵。
由于八门气眼逸出能量性质不同，每张符咒画法与制作材料也不同。当晚，白阮用圆珠笔在草稿纸上练习符咒练到深夜，第二天周日又早起去当地最大杂货批发市场买画符用各种草药、矿石、颜料，还在家楼下小饭馆收购些雄鸡血。
东西备齐后已是下午，白阮头扎进小书房，狂搞封建迷信活动，用云清传给他小磨盘将各种草药兽骨磨碎，矿物丢进臼里捣成粉，与颜料混融，调和出八种各不相同墨水。
万事俱备，白阮正要开始画符，手机忽然响起微信提示音。
郎靖风：“白老师，今天不用学雷锋吗？”
郎靖风：“闲着没事儿随便问问。”
白阮嘴唇抿成线，飞快敲字：“闲就去写作业，会写写完就自己找题做，实在不知道做什，还可以背背英语单词、化学反应式，后天就期中考，抓紧时间。”
郎靖风秒回：“知道白老师，这就去。”
白阮欣慰地笑笑，把手机放在旁，继续翻找回向功德法术。
学生无故追问老师周末行踪其实是有点儿没大没小，白阮性格温柔随和，在情感上并不排斥学生把自己当成大朋友，唯怕只是学生和自己没大没小惯以后管不住，所以如果换成别学生这找白阮闲聊，白阮可能不会理睬。
白阮怔，这才想起自己上周给郎靖风安排功德日游，然而这几天沈嘉涵出事打乱他计划。
白阮想起郎靖风，脑中立刻闪过个念头——救死扶伤是大功德，让个沈嘉涵从重病中痊愈比喂饱千只鸟还有用，白阮功德早就离天谴线远远，多些少些都无所谓，但如果能把这大笔功德回向给郎靖风，白阮以后就不用再拉着小狼崽子到处刷功德，简直就是举两得好事。
想到这，白阮面露喜色，打字道：“这周有事，用不用继续下周再说。”
郎靖风：“什事？”
白阮窘：“你问这干什？”
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