老师说：“看
监控，没什
收获，厕所那边
监控本来就不能直接对着里面，门口也没发现有奇怪地方。但是内衣确实不见，怎可能只剩外套，里面小衣服没呢？”
老师说得急：“因为这件事可能造成恐慌，园长不让
们声张，但也暗中报警。”她抬头看向苗旭，说，“找辖区派出所来，搜寻
圈，没有什收获。”
“派出所说可能是社会上变态溜进来偷东西又跑掉，会替们安排巡逻。”
老师拧着手指，说：“也许是巡逻起效果，幼儿园加强安检，把大门和院墙全部加
苗旭：“……”这贼有意思，还知道付款饭钱。
肯付钱，不管是谁，至少还有良心，应该危害不大，但是老师依旧很不安，说：“只是这点也就算，可能是恶作剧，但后来幼儿园开始丢失别东西。”
“刚开始丢都是孩子们相关东西，比如玩具、发饰、文具这类小玩意儿，因为东西太小，们也分不清是孩子自己弄丢还是真被偷，但后来越来越过份，发展到偷孩子衣服。”
老师说着开始气愤：“每天们都会安排孩子午睡，中途会脱衣服，没想到连衣服都能丢。园里开始组织老师加强看守与巡逻，本来情况好些，结果又出件事。”
苗旭直在听，这些事确实涉及到金额不大，够不上犯罪，但关系到儿童，让人不舒服，而且有种奇怪割裂感，他示意让老师讲下去，老师喘口气，说道：“小班孩子年纪小，不是每个人都能完全控制变身，有时候变成动物需要老师哄才能变回来。”
老师不安地捏捏手心，说：“让人恶心又生气，但园长不让们声张。”
所以到底是什啊，苗旭掏出警察证，递到老师面前给她看，让她放心，耐心地询问：“不妨说出来，看能不能帮上忙。”
老师这才说道：“幼儿园最近总丢东西。”
“丢东西？”
老师点点头，说：“因为们这个幼儿园很特殊，小孩子是各种小动物，每个人饮食习惯不同，所以们允许家长给孩子带食物。”
“那天有个孩子上厕所时候变成小动物，老师把他抱回来，另个老师去帮忙捡小孩衣服。”
“然后衣服不见。”苗旭沉着声音问。
老师非常生气，说：“外套和裤子还在，可是内衣没。”
这就很恶心，要进行治安处罚。
苗旭皱起眉头问：“查看监控吗？有报警吗？”
这个他知道，王寅有时候会用鸭子饭盒给招招装吃，带到幼儿园来。
“然后好几次，孩子跑过来告诉们老师，说自己带食物被别人吃掉。”
苗旭再次挑眉。
老师继续说：“当时们以为是别小孩偷吃，还对孩子进行教育，让他们做坏事自己站出来，但没有个人承认。后来们发现不是孩子吃……”
老师看向苗旭，说：“因为被吃光饭盒旁边还放着钱。”
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