骆银：“说吧。”
骆白：“教辅材料别太急着给，让大
利益相干，恐怕不太轻易。
文博新安静说道：“没事，
直接找局长。他要是不管，上省教导厅往反响。”
还能说什
呢？
邱校长：“老友，刚！”
当晚，骆白接过文博新电话，没有过多纠结就批准。
邱校长不怀好意：“哦，他们
个读高，个初三，都没成年。”
文博新：“？？？”
你说什？？！！
文博新：“……接洽方法。”
他低头看着这份教辅材料，考虑半晌，说道：“告诉他们，带上身份证或户口本复印件，寄过来也行，帮他们先登记著作权和作品著作权。假如他们批准，再将这份教辅材料呈递上往，假如通过，可能会进行修正和润饰。”
文博新：“再哔哔就滚。”
邱校长讪讪，好吧，他就不该跟工作状态中
老友夸耀。
时间点点过往，文博新放下放大镜说道：“有那个另辟蹊径意思，对照现在各大中学高叫教辅材料确实更胜筹。问题也挺多，但可以改良，经过润笔，剔除些没必要题型，完整可以刊订成册，定为新高教辅材料。”
邱校长惊：“好到这种程度？”
文博新：“重要是新、简略、讨巧，恰好贴合南越省教材实际情况。还有，”他满脸嫌弃：“现在那套教辅材料太差。”
样？”
文博新起先不感兴趣，待翻到后面才认真起来。
取出放大镜，仔仔细细浏览，看到要害处，忍不住心痒拿铅笔给划
出来。
横线是重点好评，曲线是问题，需要改良。
总体而言，曲线还是偏多，横线也不少。
第二天中午时分，骆银来电话，将刘春禾套路骆金事儿描写遍。
骆银：“她盯上那套教辅材料，不弄得手恐怕不会罢休。”
骆白：“那就给她。”
骆银：“嗯？你有措施？”
骆白咧嘴笑：“有，不过需要你和大姐配合。”
处处妥当，令人放心。
这才是正确做法。
邱校长：“你办事，放心。但是，你断定过得副局那关？”
他也是搞教导行业，自然跟文教局副局长打过交道。
现在那套教辅材料推行，少不这位副局长手笔。
哦，全靠同行烘托。
邱校长：“那就交给你来决定。”
文博新：“主笔者是什人？到时候接洽他。”
邱校长：“骆白、骆银。姐弟俩。”
文博新思考番，长京市大小中学没有老师是叫这名字。
毕竟是两个孩子编撰出来，固然胜在年轻、懂得同龄人简略思维，但问题还是存在不少。
这倒是骆白聪慧之处，由于大部分时间他是在供给思路，由骆银主笔。
假如是他来主笔，这份教材就过于老练，没人会信是他们俩所撰写，发表出往也会有大堆人打假鉴抄。
届时，就是个甩脱不掉麻烦。
邱校长自得洋洋：“怎样？说是福星、文曲星吧？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
