“难道是这位程老师情商低?可是你刚刚又告诉,他发现白黎对你吹口哨后,立刻请你帮他分析程阳彬那张图纸。”谢如珩意味深长道:“这个做法很聪明啊,既让你用机械学给大家个下马威,又赚你好感。”
“人总是会对自己帮助过人产生好感,你进教室就帮这位程老师,接着这位程老师又帮你,有这个来回帮助,你对刚认识没多久程老师建立不少好感,很容易就心怀感激地接受程老师要给你补习帮助。”
随着谢如珩分析,唐白头顶呆毛也越来越垮,他宛如只失去梦想仓鼠,捧着牛奶呆呆地望着谢如珩。
谢如珩摸摸唐白头,轻声道:“以上都是口头分析和主观判断,说这多只是想要告诉你,信任是很美好东西,但不要轻信他人,因为这个世界上坏人很多。”
“不过呢,”黑眸忽然变得很温柔,“好人更多,们都很喜欢你待人赤诚之心。”
课堂上把程阳彬抄袭图纸当作例题分析。”
“正好程阳彬过来收拾东西走人,看到程老师毫不留情地剖析他抄袭思路后,他对程老师破口大骂,骂得可难听,程老师是程文辉同父异母,他们关系不好,程阳彬脾气差,程老师就和受气包样任程阳彬骂,句话都不回,气得当场就帮程老师怼回去”
谢如珩沉默会儿,突然道:“你说程阳彬是来收拾东西离开,那程文辉知道这节课程阳彬要来吗?”
这个问题抛出让唐白愣下,他记性很好,下子就回忆起那天,他进教室问程文辉他座位在哪里。
程文辉看向张空桌子上,说那张桌子是程阳彬位置,等程阳彬过来收拾好东西离开,他就可以坐那里。
看到唐白乖乖点头模样,谢如珩心里有块地方变得柔软又温暖,他知道唐白为omega发声这条路会很难走,路走下去,可能唐白无法再像从前那样无忧无虑。
最近他在星网上看到个评价唐白词,很贴切,叫“omega之光”。
他其实不希望唐白背负这重期待,他只希望,他小少爷眼里可以永远有光。
当时乍听好像没什不对,可是现在再想想,程老师既然说这句话,意思就是不会让他等太久,如果程阳彬迟迟不来,那程老师难道要让他等上午吗?
“不是知道这节课程阳彬会来,他应该知道程阳彬要马上到。”唐白道。
谢如珩敲下桌面,“你说这位程老师脾气软弱,逆来顺受,被程阳彬破口大骂时句话都不回。”
“既然他这软弱,不愿意和程阳彬起冲突,而他又知道程阳彬会儿就要来收拾东西回家,那他为什不等程阳彬离开后再放出例题?”
是啊,为什呢?
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。