唐宁呆住。
老师被杀死?还能这样?
“怪物孩实比不上怪物老师,所以获得想灵魂素材,但老师也在次次攻击受伤,还有大人因死亡自私行为成功让这个孤儿院秩序飞速崩溃。”
唐宁想到死去门
“里世界是可怕,像你看到那样,每个人像是怪物,表世界还能勉强维持着表面美好,不过也快稳定不下去,你第次来这里时候,看到大人还是正常吧?”路雨华问。
唐宁点点头,虽然当时门卫爷爷和那个肢变长老师有奇怪表现,但那个大人没有长时间维持怪物形态,是被孩们刺激才变成怪物。
“现在即使是表世界老师无法维持正常,老师在这里象征着秩序,这说明孤儿院在点点崩坏。”路雨华喃喃:“现在才第天,按理来说崩坏也到第七天,是柏映雪直加快这里秩序消亡。”
唐宁到这里已经有些懵,他茫然地路雨华自言自语:“在摧毁,在挽救。”
路雨华说着继续拉唐宁朝前走,『迷』『迷』糊糊唐宁问:“你把治疗具给那些孩是在挽救吗?”
,唐宁眼里氤氲水汽凝结成滴泪,砸在这株杂草绿『色』叶上。
路雨华将伞放下,他拉着唐宁离开这个小角落,继续躲躲藏藏,由于躲避怪物老师追踪,去往禁闭室路上有半时间在藏匿。
上课时间有十五分钟,下课时间只有十五分钟,在上课铃重新响起时候,唐宁和路雨华还没走到禁闭室。
虽然上课,但他们同样需躲藏,只不过上课时间怪物老师抓捕度没有在玩捉『迷』藏时那大。
在又次唐宁和路雨华躲在个角落里时,唐宁出声问:“对,为什下课铃响起小鱼脸上烧伤会好,为什围在你周围那些小孩会消失?”
“是,这家孤儿院有很孩,在这里孩许有问题,有些是体上残疾,有些是理上残疾,你可能无法想象,但确实有些孩是天生坏种。”路雨华轻声:“里世界那些孩是善良。”
“老师讨厌坏孩,但他们不讨厌那些好孩。”
唐宁到这里有些读懂路雨华脑回路,路雨华让那些好孩更强大,也是在帮助老师维持理智?
不过这样话,唐宁有些不懂柏映雪在破坏什,在用充满恶意灵魂做娃娃,伤害也应该是那些坏孩,解决坏孩不也是符合老师意吗?
“而柏映雪,直接鼓励那些坏孩杀死老师。”
能问出这个问题,也是唐宁模模糊糊地感受到他现在和路雨华关系好许,虽然唐宁也不太清楚到底是因为什让他们个人关系变好。
“你说过表里世界吗?”路雨华问。
唐宁茫然摇头。
路雨华也没有解释意思,他自顾自说:“按照字面意思理解行,说只是猜想,表里世界也只是个简单划分,不定是对。”
“上课铃响,里世界出现,下课铃响,表世界出现。”
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