起先
也纳闷，不明白他做
而同冉青庄
相识，也要从这间空教室说起。
那是高二某
天，老师突然将叫到办公室，说要和商量件事。
惴惴不安，还以为出
什
大事，结果听半天才明白，是高二有个学生因为校外打架被学校处分，学校罚他学期留校打扫，结果不知哪个老师突然想起，拍脑袋，觉得俩天造地设，便谏言年级主任，要出任该名学生监督员。监督对方完成打扫任务，顺便辅导对方学习，提高对方成绩。
学校帮良多，这不是什过分要求，没多想便答应下来，心道也不会比辅导小妹功课更难。
于是那天下午放学后，如既往前往空教室练琴，推开教室门，便见到翘着椅子腿，百无聊赖转笔玩冉青庄。
弦知道和辛经理事，他定会和离婚，季柠，你忍心这个孩子生下来就没有完整家庭吗？”
盯着她苍白面容，忽然觉得有些好笑。这事太好笑。兜兜转转到最后，竟然成这件事中至关重要环。选择不仅关系到南弦，还关系到个未出生无辜生命。
方洛苏这招以退为进、以柔克刚着实下作。但不得不说，对起效。
个完整家庭，对恩爱父母，可以对个孩子多重要，实在太有发言权。
无数个妈为钱四处奔波，累得回来倒头就睡夜晚，都希望爸还活着。哪怕他是个人渣，哪怕他满嘴谎言，活着好歹能出份力，们也可以活得不那辛苦。
走到他面前，客客气气做着自介绍：“你好，是季柠。有什不懂问题你可以问，会尽力为你解答。”
冉青庄扫眼，放下椅子腿，两手交叠往桌上趴，闷声道：“你练你琴，睡觉，别烦。”
开始，他态度便极不配合。虽说每天都会按时到空教室报到，却从不和交流，也不做作业，就只是睡觉。
老师也好像对他放任自流，秉持着种他只要不惹事就谢天谢地态度，从不过问辅导情况。
般会留到七点再走，而当琴弓收，冉青庄便也伸着懒腰起床，背着书包先步离开。
只要闭嘴，当什都不知道，大家就能阖家欢乐，皆大欢喜……
这不是时就能决定事情，没有答复方洛苏，声不响进屋。又过十分钟，隔壁传来关门声，方洛苏也进屋。
风吹着阳台门框框直响，吵得难以入眠。加上可能是晚上见着冉青庄关系，脑海里翻来覆去高中时那点事，越想越睡不着。
大提琴和别任何乐器都样，想学好就得勤学苦练，奈何们家那楼隔音奇差，点声儿都不行。装消音倒也能练，但到底没有听着声儿准确。
为不造成邻里纠纷，有时候就背着琴等放学在无人教室里练。来二去，老师也知道，便请示学校，特地拨给间空教室，让专门练琴用。
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